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    • 孟佳、王晓昆:“一带一路”引领新型全球化发展[ 2019-03-20 ]
      • ⊙作者:孟佳 王晓昆
      • ⊙来源:中国一带一路网 2019年03月13日

      全球化极大的促进了世界经济的发展,推动了人类文明的进程。“一带一路”推动新型全球化的发展  “一带一路”倡议通过引领国际合作、拓展合作模式、发扬丝路精神、打造共同体的方式,摒弃传统全球化的弊...

      ⊙关键词:一带一路,逆转风险,发展差距,全球化背景,经济走廊
    • “一带一路”倡议与中国金融开放新格局下丝路基金的机遇与使命[ 2019-03-20 ]
      • ⊙作者:丝路基金有限责任公司董事长 金琦
      • ⊙来源:《清华金融评论》2018年第12期

      2018年是我国改革开放的40周年,也是习近平总书记提出“一带一路”倡议的五周年。在当前全球政治经济大变革、中国加快经济结构调整的格局下,进一步讨论开放与发展、金融开放与“一带一路”倡议的相互关系...

      ⊙关键词:“一带一路”,中国金融开放,新格局,丝路基金
    • 金融支持“21世纪海上丝绸之路”城市发展研究——以“海丝”起点城市泉州为例[ 2019-03-20 ]
      • ⊙作者:中国人民银行泉州市中心支行 梁培金
      • ⊙来源:《福建金融》2018年第10期

      福建省泉州市建设“21世纪海上丝绸之路先行区”已被列入国家“一带一路”建设规划,并将起到示范和引领作用。“21世纪海上丝绸之路”沿线城市发展建设离不开金融的支持。本文以“海丝”起点城市泉州为例,...

      ⊙关键词:21世纪海上丝绸之路,“海丝”城市发展,金融支持,灰色关联
    • 加快浙企“走出去”步伐助力“一带一路”建设[ 2019-03-20 ]
      • ⊙作者:杭州师范大学 孙朱琳 陈思思 朱奇萍
      • ⊙来源:《中国市场》2018年第28期

      文章通过当前浙企在“一带一路”倡议实施下,“走出去”的实际情况,在对其面临的风险与挑战进行相应说明,尝试为在“一带一路”背景下,加快浙江企业“走出去”步伐建言献策。

      ⊙关键词:浙江企业,走出去,一带一路
    • 我国开展“一带一路”沿线国家高校教师培训的实践探索与发展策略(下)[ 2019-03-19 ]
      • ⊙作者:江南大学田家炳教育科学学院副教授 屈廖健 北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教授 刘宝存
      • ⊙来源:《中国高教研究》2019年第01期

      随着“一带一路”倡议的提出,我国致力于建立沿线国家教育共同体,开展沿线国家高校教师培训是其中的重要工作之一。当前,我国对沿线国家高校教师的培训工作逐步制度化,但仍然存在培训覆盖国别有限、教师...

      ⊙关键词:“一带一路”沿线国家,高校教师,培训
    • 我国开展“一带一路”沿线国家高校教师培训的实践探索与发展策略(上)[ 2019-03-19 ]
      • ⊙作者:江南大学田家炳教育科学学院副教授 屈廖健 北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教授 刘宝存
      • ⊙来源:《中国高教研究》2019年第01期

      随着“一带一路”倡议的提出,我国致力于建立沿线国家教育共同体,开展沿线国家高校教师培训是其中的重要工作之一。当前,我国对沿线国家高校教师的培训工作逐步制度化,但仍然存在培训覆盖国别有限、教师...

      ⊙关键词:“一带一路”沿线国家,高校教师,培训
    • 南亚安全格局重塑与“一带一路”的推进(上)[ 2019-03-18 ]
      • ⊙作者:刘鹏
      • ⊙来源:《南亚研究季刊》2018年第3期

      南亚安全格局的现状是以印度为中心的非对称性安全格局;同时南亚地区的国际组织发展滞后,非国家行为体和非传统安全问题对地区安全格局有着显著的影响。“1947年结构”和“1962年结构”是影响南亚安全格局...

      ⊙关键词:安全格局,中印关系,南亚门罗主义,“一带一路”
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